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国度优异民办高校黉舍标准
 

各省、自治区、直辖市休息和社会保障厅(局):
  为贯彻落实《中间办公厅 国务院办公厅对于进一步增强高手艺人材使命的定见》(中办发[2006]15号)请求,进一步鞭策重点民办高档院校生长,增进重点民办高档院校与经济生长、企业出产须要和休息者失业更慎密地连系,更增强化重点民办高档院校手艺人材培育特色,咱们对1997年原休息部印发的《国度重点重点民办高档院校标准》(劳部发[1997]238号)停止了订正。订正后的新标准对本来的办学标准停止了调剂,进一步强化了对校企协作、练习基地(场合)、师资步队的有关请求。现将订正后的《国度重点重点民办高档院校标准》印发给你们。请根据此标准展开国度重点重点民办高档院校评估使命,原休息部印发的《国度重点重点民办高档院校标准》同时废除。
  各级休息保障部分要增强对国度重点重点民办高档院校评估使命的带领,增进教导讲授品质的进步,鞭策国度重点重点民办高档院校在手艺人材培育和增进失业方面阐扬树模和动员感化。《国度重点重点民办高档院校标准评估细则》和有关报告法式将另行印发。
  
二○○七年七月五日
                                国度重点重点民办高档院校标准
                                 第一章  办学标的目的
  第一条  黉舍应周全贯彻党的教导目标,对峙社会主义办学标的目的,对峙以迷信生长观指点黉舍各项使命,安稳成立为经济扶植和社会生长办事,为休息者失业办事的办学指点思惟。
  第二条  对峙教导培训与出产现实相连系,对峙黉舍教导与企业培育相连系,以休息力市场和企业须要为导向,以进步职业才能为焦点,凸起手艺练习,使先生在德、智、体等方面获得周全生长。
  第三条  黉舍在培育中级技工的同时,承当各种职业培训使命,并供给职业手艺判定和失业办事,成为手艺人材综合培育基地。
  第四条  黉舍专业设置顺应本地域经济扶植和企业出产生长须要。常设专业不少于4个,且持续招生3年以上。在校生到达2000人以上,展开失业前培训、退职培训和再失业培训等每一年不少于1000人次。
                                第二章  根本前提
  第五条  校级带领班子与黉舍范围相顺应,布局公道、协作明白、连合协作、勤政清廉、风格民主,具备较高思惟政治本质、较强办理才能和鼎新立异精力。校长、教务副校长具备高等专业手艺职务或高等技师职业资历,酷爱并熟习技工教导使命。
  第六条  黉舍具备一支与办学范围相顺应、布局公道的专兼职教员步队,兼职教员人数不得跨越教员总数的1/3。
  文明、手艺现实课教员具备高等讲师职务的占25%以上;手艺现实课教员最少具备本专业相干职业的低级工操纵手艺程度,此中到达中级工及以上手艺操纵程度的应占40%以上;练习指点教员具备高等工及以上手艺操纵程度的达80%以上;高等练习指点教员、技师和高等技师占练习指点教员总数的40%以上。现实练习讲授一体化教员到达专业课教员总数的50%以上。
  第七条  黉舍经费来历不变,有与黉舍范围相顺应的根基扶植和装备经费。
  第八条  黉舍占空中积(不含教职工宿舍等非讲授用房地区)不少于5.2万平方米(约80亩)。修建面积(不含教职工宿舍等非讲授用房)不少于4万平方米,此中练习、尝试场合修建面积不少于1万平方米。
  第九条  黉舍具备知足练习讲授须要的练习场合和配套的练习装备,保障每生有练习工位。首要装备、举措办法(或仿真摹拟装备)具备进步前辈性。
  第十条  黉舍有顺应专业特色,知足讲授须要的公用课堂和尝试室。仪器、装备和教具知足讲授请求,到达国际进步前辈程度。
  第十一条  黉舍设有教员、先生阅览室,藏书楼藏书量(含电子图书)不少于5万册,图书、资料、报刊、杂志根基能知足教员和先生须要。
  第十二条  黉舍有较完美的体育举措办法与装备,能知足体育讲授和先生熬炼身材的须要。勾当场空中积不少于6000平方米。    
  第十三条  黉舍有知足多媒体、收集教导讲授和信息化办理须要的软硬件装备举措办法,并成立校园网站。
                                 第三章  黉舍办理
  第十四条  黉舍应成立以市场须要为导向的品质办理系统,实施迷信有用的黉舍办理。校内机构设置公道,部分职责和教职工岗亭职责明白,规章轨制健全,有应答各种突发事务的应急预案与机制。
  第十五条  黉舍应成立由财产界、经济界及有关部分专家构成的黉舍征询委员会,按期召闭会议,相同经济、科技生长和行业企业用工须要等信息;指点黉舍教导讲授鼎新,实时调剂黉舍生长标的目的和打算。
  第十六条  黉舍应成立较为完美的手艺人材校企协作培育轨制,最少与5家以上企业成立校企协作火伴干系。黉舍与企业连系拟定培育打算,礼聘企业高手艺人材和工程手艺职员担负兼职教员,采用整日制、非整日制、学分制等多种体例实施培育。先生普通应在校内实现根基手艺和综合手艺练习,在专业对口的企业停止出产练习,做到定课题、定学时、定岗亭、定徒弟、按期轮换,按期给先生讲课和教导。
  黉舍应自动为企业培育手艺人材供给办事,充实操纵培训资本,与企业连系展开退职职工手艺进步培训。
  第十七条  增强特色专业和主干树模性专业扶植,主动构建职业勾当导向课程系统,实时将表现科技生长的新手艺、新工艺、新装备、新资料等相干常识和手艺引入讲授内容,不时停止讲授形式、讲授内容、讲授方式的鼎新与立异。
  第十八条  成立黉舍、家庭、企业、社会慎密连系的德育使命收集。连系先生生长特色和思惟现实,停止爱国主义、职业品德、行动标准和法制等方面的教导。正视先生心思安康教导,正视班主任步队扶植。
  第十九条  当真履行部颁(或主管部分核准的)讲授打算、讲授纲领,利用国度级标准课本;当真体例并履行学期讲课打算和出产练习打算。对峙展开讲授研讨和教导讲授品质评估勾当。
  第二十条  开设职业指点课程,设有职业指点和失业办事特地机构,为先生供给职业指点、职业征询、职业先容、失业办事。成立用人单元信息反应轨制。
  第二十一条  黉舍成立完美的宁静办理义务轨制,正视出产练习宁静办理和宁静文明出产教导,建有完美的练习宁静义务轨制。
  第二十二条  黉舍行政后勤办理有用,办事到位。严酷履行财政办理轨制,资金利用公道。完美卫生保健办法,保障先生身心安康和饮食卫生。大众举措办法、场合和先生宿舍整齐、卫生,有杰出的校容校貌。
  第二十三条  黉舍正视师资培训使命。成立完美的师资培训轨制,有打算地对教员停止持续教导和专业培训,专业课教员参与出产理论,每人每两年不少于2个月。
                                 第四章  品质效益
  第二十四条  先生实施毕业证书和职业资历证书“双证书”轨制,毕业率到达95%以上,获得中级职业资历证书的到达95%以上。
  第二十五条 先生昔时初度失业率到达95%以上,用人单元对毕业生反应杰出,对劲率到达80%以上。
  第二十六条 黉舍面向社会展开的各种职业培训,先生培训及格率到达90%以上。黉舍为企业供给的退职职工培训和为增进本地休息者失业展开的职业手艺培训,获得杰出结果,获得企业和本地当局的好评。
  第二十七条  正视校园文明扶植,有杰出的校风。先生自发遵照行动标准和黉舍各项办理划定,有杰出的品德风气,操行查核及格率在95%以上,无守法犯法事务产生。
  第二十八条  进步先生身材本质,先生体质安康达标率在95%以上。早操、课间操缺勤率在95%以上,按期展开体育、文艺勾当,在体裁比赛中获得嘉奖并获得优异名次。
  第二十九条  黉舍讲授鼎新与科研获得明显效果,经历和功效遭到下级主管部分的承认与推行;教员撰写的论文、著述和编写的课本,在省级以上刊物颁发或正式出书;开辟的课件与软件在讲授中推行利用。       
  第三十条  黉舍办学成就明显,社会评估杰出,遭到各级当局或主管部分惩处,在本地职业教导范畴具备树模感化。